Being a teacher

還記得你最近看的國片是什麼嗎？很有可能你的答案會是無米樂，因為這是最進很熱門的一部國語紀錄片，在全國的票房表現十分不錯，應是繼生命之後，又一部感人的紀錄片，不過我沒有看過，因為，走進電影院看國片，已經是好久以前的事情了，如果沒有記錯，最近的一次，應該是陳怡容的十七歲的天空，但是，那天是很生氣的走出電影院，除了失望之外，就是心中少了那一點的感動，故之後對於國片，就僅止於龍祥電影台或緯來了，然而，今天課堂上，老師播放了魯冰花，記得那是我小時候很紅的一部戲，至今應該看過不下五遍，所以對劇情的來龍去脈，都很清楚，但是，在一個半小時下來，這部國片非但沒有讓我感覺煩悶，相反地，我還是一樣地感動，此外，更特別的是，我又從這電影中，看到很多以前沒有看到的東西。

這部戲的美術老師和畫畫天才古阿明，是整部戲的重心，一個愛畫畫卻沒有讚賞的窮小孩，卻在畫畫世界中，找到自我肯定的價值，但同時，也因為以前沒有人欣賞他的畫，而埋沒了他的長才，險在美術老師的出現，他發現了阿明的天份，並且鼓勵他創作，因此，阿明的創作，得到了肯定，就此反觀現今的小學教育，一個小學老師可能必須兼任很多科目的教學，但是可能對部分科目並不是十分擅長，故往往用自己主觀的看法去評斷一個小孩的成就，再看過這電影之後，我發現這是一件事情，就是我們可能因為自己的無知，而扼殺了孩童的天份，這是十分殘忍的，所以，心想日後一定得要充實自己各方面的知識，雖不用達到樣樣精通，但至少不能是井底之蛙，不然，孩童的天份可能就這樣被我謀殺而不自知，因此身為一個老師的責任之大，我越來越可以體會，但同時我也越來越樂在其中！