Innocent

今天一如往常到小學去試教，自己的班級沒有發生太多事情，但還是有很多缺點需要注意與改進，希望下次可以更上手，在上完自己的課之後，去參觀別的同學上課，他一上課就拿出小朋友最愛的玩具，表明只要表現的好就可以得到抽禮物的機會，所以上課的氣氛一直很好，心想下次我也該利用這代幣制來誘導孩子專心，但是，在下課前五分鐘，我看到了代幣制最大的缺點，學生吵起來了，沒有得到玩具的同學開始抱怨老師偏心，得到玩具的也認為自己應得，所以，下課就呈現一家歡喜多人憂的狀況，老實說，一旁的我看到這樣的情景都傻了，在我們眼裡不起眼的小禮物，卻對這些學生造成極大的吸引力，她們盡全力地想要得到禮物，努力專心聽克並踴躍回答問題，為的只是可以替組加分進而得到禮物，小孩子的純真就在此刻完全表現出來，我傻了，除了孩子的得失心之外，還有他們的真誠，他們毫無掩飾表達心中的心情，這是我所做不到了！

人長大了，也社會化了，自然越來越會掩飾自己的缺點與情緒，很多不滿都藏在心中，等到哪天爆發後往往就不可收拾，因此我羨慕孩童的天真與直接，他們這一刻吵架，但下一秒你又可以看到他們又開開心心玩在一起，他們是如此地沒有心機，在一旁的我，也只能感慨與羨慕了！